논문제목 |
학교현장실습 기간 중 e-멘토링에 대한 중등 예비교사와 실습지도교수의 인식 |
2. 중·고등학생 대상 미디어 교육내용의 구성 방향 : 미디어 교육내용의 실태 및 요구분석을 기반으로 |
3. Palmer의 『가르칠 수 있는 용기』에 나타난 성인교육자 역할 고찰 |
4. 교육대학원생의 만족도 및 요구에 기초한 A대학 교육대학원의 진로 모색 |
5. 초등 및 중학생의 교우 및 교사관계가 수업참여와 공부시간에 미치는 영향 |
6. 정부 재정지원과 규제의 관점에서 본 미국 중등 사학 실태 분석 및 시사점 |
7. AI(Appreciative Inquiry)를 활용한 대학의 좋은 수업 특성 분석 |
8. CTE(Career and Technology Education) 내용체계와 ‘실과(기술·가정)’교과 및 ‘진로와 직업’ 교과에 대한 비교 분석 |
9. Children in Korea |
10. 명화감상을 통한 통합적 교육활동이 유아의 창의성에 미치는 영향 |
11. 장애유아 통합교육을 위한 유아교육기관의 물리적 환경에 대한 교사의 안전 인식 및 요구 |
12. 유아의 교육기관 적응능력과 자아탄력성 및 자아존중감 간의 관계 분석 |
13. 유아문해교육에 대한 교사의 인식과 실태 분석 |

